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माल्कॉम ग्लैडवेल सारांश द्वारा आउटलेयर

बाहरी कारकों के कारण उन सभी के बारे में एक पुस्तक है जो उन चीजों को करते हैं जो सामान्य के दायरे से परे हैं। प्रोग्रामर से लेकर बिज़नेस टाइकून तक, जीनियस से लेकर रॉक स्टार, मैल्कम ग्लैडवेल उन रहस्यों को उजागर करते हैं जो बाकियों से अलग करते हैं। हालांकि, उनका यह भी तर्क है कि जिस तरह से हम सफलता की अवधारणा के करीब पहुंचते हैं वह गहराई से गलत है।





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क्या है बाहरी कारकों के कारण के बारे में?

हम अक्सर व्यक्तिगत विशेषताओं के लिए सफलता का श्रेय देते हैं, यह मानते हुए कि सफल व्यक्ति कुछ भी नहीं महानता से गुलाब। फिर भी, ग्लैडवेल का मानना ​​है कि यह सफलता का एक अति-रोमांटिक दृष्टिकोण है। उनका तर्क है कि अधिकांश सफल व्यक्तियों को छिपे हुए फायदे और सांस्कृतिक विरासतों से लाभ हुआ है जो उन्हें सीखने, काम करने और दुनिया को समझने के लिए प्रोत्साहित करते हैं जिस तरह से दूसरे नहीं कर सकते। सफल लोगों को कहां से लाकर, हम सफलता के तर्क को समझना शुरू कर सकते हैं।


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मनोवैज्ञानिकों ने यह पता लगाने में दशकों का समय बिताया है कि क्या जन्मजात प्रतिभा मौजूद है। हालांकि, वे जितना अधिक इस प्रश्न पर शोध करते हैं, उतना ही उन्हें एहसास होता है कि तैयारी प्रतिभा के निर्माण में एक बड़ी भूमिका निभाती है।

इस खोज को मनोवैज्ञानिक के। एंडर्स एरिक्सन ने कंपाउंड किया था जिन्होंने बर्लिन की संगीत अकादमी में एक अध्ययन किया था। यहां, उन्होंने क्षमता के अनुसार स्कूल के वायलिनवादकों को तीन स्तरों में बांटा और प्रत्येक छात्र से पूछा कि पूरे जीवन में उन्होंने कितने घंटे के वायलिन का अभ्यास किया था। शीर्ष स्तरीय में उन लोगों ने कुल 10,000hours अभ्यास किया था, बीच में उन लोगों ने 8,000 घंटे अभ्यास किया था, और नीचे के टीयर में 4,000 लोगों ने अभ्यास किया था। फिर एरिक्सन ने अकादमी के पियानोवादकों के साथ अध्ययन को दोहराया और उसी परिणाम पर पहुंचे।

यहाँ, कोई यह तर्क दे सकता है कि यह कितना अलग-अलग व्यवहार है जो मायने रखता है, न कि उनमें कितनी जन्मजात प्रतिभा है। इस खोज को और अधिक समर्थन देने के लिए, ग्लैडवेल बीटल्स के उदाहरण का उपयोग करता है, जिन्होंने अपने करियर की शुरुआत में जर्मनी के हैम्बर्ग में स्ट्रिप क्लबों की एक श्रृंखला में जिग्स के नियमित सेट को उतारा। उन्हें लंबे समय तक सेट खेलना पड़ता था, अक्सर घड़ी के आसपास, जिससे गुजरने वालों को आकर्षित करने की कोशिश की जाती थी। डेढ़ साल के बाद, उन्होंने कुल 270 रातें खेली थीं। 1964 में अपने बड़े ब्रेक के द्वारा, उन्होंने 1,200 से अधिक बार लाइव प्रदर्शन किया, अपने पूरे करियर में अधिकांश बैंड की तुलना में काफी अधिक, इस प्रकार खुद को सफलता के लिए स्थापित किया।

प्रतिभाओं के साथ परेशानी, भाग 1

यह तर्क देते हुए कि उपलब्धि प्रतिभा की तुलना में अवसर के बारे में अधिक है, ग्लैडवेल अगला विषय प्रतिभाओं पर केंद्रित है। उच्च IQ होने के दौरान आमतौर पर यह संकेत मिलता है कि आप उच्च शिक्षा पर जाने और अधिक पैसा बनाने की संभावना रखते हैं, यह एक बिंदु के लिए केवल फायदेमंद है। एक बार जब आप १२० का स्कोर पार कर लेते हैं, तो आप १ of० के स्कोर की तुलना में अधिक मापने योग्य वास्तविक दुनिया के लाभों का आनंद नहीं लेते हैं। इसे शीघ्र ही डालने के लिए, बुद्धि की सीमा होती है।

नतीजतन, एक बार जब आप बुद्धिमत्ता की दहलीज से गुजरते हैं, तो बुद्धि से परे अन्य कारक आपकी सफलता के लिए अधिक मायने रखने लगते हैं। उदाहरण के लिए, एक बार एक बास्केटबॉल खिलाड़ी टीम में शामिल होने के लिए काफी लंबा होता है, वे चपलता, गेंद से निपटने के कौशल और अदालत की भावना पर ध्यान देना शुरू करते हैं।

IQ के अलावा, ग्लेडवेल अन्य क्षेत्रों को उजागर करने के लिए विचलन परीक्षण के उदाहरण का उपयोग करता है जिसमें एक व्यक्ति 'स्मार्ट' हो सकता है। विचलन परीक्षण आपकी रचनात्मक, कल्पनाशील क्षमता की जांच करते हैं। वे अक्सर आपको दो अलग-अलग वस्तुओं के साथ प्रस्तुत करते हैं, जैसे कि एक ईंट और कंबल, और आपको उनके लिए कई उपयोगों के बारे में सोचने के लिए कहेंगे। आप जितने अधिक उदाहरणों के साथ आ सकते हैं, आप उतने ही कल्पनाशील हैं। इस प्रकार, ग्लेडवेल का निष्कर्ष है, आपके आईक्यू स्कोर की तुलना में सफल होने के लिए अधिक है।

प्रतिभाओं के साथ परेशानी, भाग 2

बौद्धिक और कल्पनाशील होने के अलावा, सफल होने के लिए, यह 'व्यावहारिक बुद्धिमत्ता' होने में भी मदद करता है। इस तरह की बुद्धि आपको एक स्थिति को सही ढंग से पढ़ने और जो आप चाहते हैं उसे प्राप्त करने की अनुमति देती है। जबकि IQ कम या ज्यादा जन्मजात है, आपको व्यावहारिक रूप से स्मार्ट बनना सीखना होगा, और अधिकांश लोग अपने परिवारों से यह सीखते हैं।

जो फ्लोम के तीन पाठ

जो फ्लोम एक कानूनी फर्म का पार्ट-लिस्टेड पार्टनर है जिसे स्केडेन, आर्प्स, स्लेट, मेघेर और फ्लॉम कहा जाता है। ग्रेट डिप्रेशन के दौरान फ्लोम खराब हो गया, लेकिन कुलीन टाउनसेंड हैरिस पब्लिक हाई स्कूल को छात्रवृत्ति पाने में कामयाब रहा और हार्वर्ड लॉ स्कूल में अध्ययन किया। एक बार जब उन्होंने स्नातक की उपाधि प्राप्त की, तो उन्हें एक बार संघर्ष करने वाली कानूनी फर्म स्केडेन और आर्प्स के साथ एक नौकरी मिली, जिसमें अंततः लगभग 2,000 वकील थे और एक वर्ष में $ 1 बिलियन से अधिक कमाया।

हालाँकि, ग्लैडवेल ने रग्स-टू-रईस की सफलता की कहानी में खरीदारी नहीं की है, जो कि फ्लॉम को मूर्त रूप देती है। इसके बजाय, वह तीन अवसरों और छिपे हुए लाभों की पहचान करता है जिसके कारण उसे सफलता मिली।

पाठ नंबर 1: यहूदी होने का महत्व

फ्लॉम यहूदी हैं, इसलिए एक बार जब उन्होंने स्नातक की उपाधि प्राप्त की, तो उन्होंने इस दौरान एंटीसेमिटिज्म की व्यापकता के कारण, किसी भी अधिक सम्मानित कानून फर्म में नौकरी पाना मुश्किल पाया। नतीजतन, उन्हें स्केडेन और आर्प्स के साथ एक नौकरी लेनी पड़ी, जो कि एक ऐसी कानूनी फर्म है जो उन मामलों को लेती है जो अधिक स्थापित फर्में नहीं चाहती हैं। इसका मतलब बहुत से मुकदमेबाजी, कॉरपोरेट अधिग्रहण और छद्म लड़ाई के मामले थे, जो कि फ़्लॉम में विशेषज्ञता के साथ समाप्त हो गए और खुद को करने से बचने के लिए स्थापित कानून फर्मों ने उसे आउटसोर्स कर दिया।

हालांकि, 1970 के दशक के दौरान, शत्रुतापूर्ण अधिग्रहणों में उछाल आया था, एक क्षेत्र फ्लोम और स्केडेन और आर्प्स अब अत्यधिक विशिष्ट थे, कि उनके बड़े प्रतियोगियों ने लेने से इनकार कर दिया था। इससे उन्हें काफी फायदा हुआ। इसलिए, यह प्रतिकूलता पर फ्लूम विजय के बारे में कम था, लेकिन एक अवसर में तब्दील होने के रूप में जो शुरू हुआ उसके बारे में अधिक।

पाठ संख्या 2: जनसांख्यिकीय किस्मत

जीन और परवरिश सुरक्षित विजय के लिए पर्याप्त नहीं हैं। समय सब कुछ है। सफल होने के लिए, आपको एक समय और स्थान पर जन्म लेना चाहिए जिसमें आपको अवसरों के एक विशेष सेट के साथ प्रस्तुत किया जाता है जो आपको महानता के लिए स्थापित करता है।

उदाहरण के लिए घटनाओं को 20 वीं सदी के मोड़ पर लें। 1915 के आसपास अमेरिका में जन्मे लोगों ने डिप्रेशन का सबसे बुरा होने पर कॉलेज को स्नातक किया होगा और उन्हें द्वितीय विश्व युद्ध में छोटी उम्र में तैयार किया जाएगा, जिसमें उनकी बहुत सारी व्यक्तिगत जिम्मेदारियां नहीं थीं। हालांकि, 1911 से पहले पैदा हुए लोगों को डिप्रेशन की ऊंचाई पर स्नातक किया जाएगा और उन्हें अपने करियर और पारिवारिक जीवन की खेती करते हुए मसौदा तैयार किया जाएगा, जिससे महत्वपूर्ण व्यवधान पैदा होगा।

समय और उनके जन्म के स्थान के कारण, 1911 से पहले पैदा हुए लोग 1915 के बाद पैदा हुए लोगों की तुलना में सफलता के लिए कहीं अधिक दुर्गम बाधाओं के साथ स्थापित किए गए थे, और परिणामस्वरूप उन्हें सफल होना बहुत कठिन लगा।

पाठ संख्या 3: परिधान उद्योग और सार्थक कार्य

यहूदी आप्रवासी, फ्लोम की तरह, अन्य प्रवासियों से अलग खड़े थे, जो 19 वीं और 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में अमेरिका आए थे। क्योंकि यहूदी लोगों को यूरोप में भूमि रखने से मना किया गया था, कई पहले यूरोपीय शहरों और कस्बों में रहते थे और शहरी व्यापारों और व्यवसायों को अपनाते थे। प्रथम विश्व युद्ध से 30 साल पहले एलिस द्वीप के माध्यम से बसे पूर्वी यूरोपीय यहूदियों का सत्तर प्रतिशत एक व्यावसायिक कौशल के साथ आया था। इससे उन्हें अपने आयरिश और इतालवी समकक्षों को लाभ मिला, जो पहले किसान और किरायेदार किसान थे।

नतीजतन, इस समय के दौरान यहूदी कपड़े-व्यापार उद्यमियों की कई सफलता की कहानियां हैं, जो एक लाभदायक व्यवसाय के मालिक होने के लिए कुछ भी नहीं प्रतीत होता है। क्या अधिक है, काम संतोषजनक था, क्योंकि इसमें स्वायत्तता, जटिलता और प्रयास और इनाम के बीच संबंध शामिल था। इन मानदंडों का पालन करने वाले कार्य को सार्थक माना जाता है।

इसलिए, इन सफल यहूदी प्रवासियों के बच्चों ने सीखा कि यदि आप पर्याप्त परिश्रम करते हैं, तो अपने आप को मुखर करते हैं, और अपने दिमाग का उपयोग करते हैं, तो आप अपने अनुरूप करने के लिए अपनी दुनिया को आकार दे सकते हैं। जो फ्लोम के पिता ने जीवन यापन के लिए क्या किया? उन्होंने महिलाओं के पहनावे के लिए कंधे के पैड सिल दिए। इसने फ्लोम को अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप अपनी दुनिया को अनुकूलित करने और कड़ी मेहनत के मूल्य को सीखने की क्षमता के साथ स्थापित किया, जिससे अंततः उनकी सफलता का मार्ग प्रशस्त हुआ।

हरलान, केंटकी

हरलान, केंटकी, 1819 में स्कॉटलैंड और आयरलैंड के आठ आप्रवासी परिवारों द्वारा स्थापित किया गया था। हालाँकि, सभी शांतिपूर्ण नहीं थे, क्योंकि शहर के दो संस्थापक परिवार - हावर्ड और टर्नर - साथ नहीं थे। फिर भी, यह एक ऐसा पैटर्न था जो छोटे शहरों में अप्पलाचियों के ऊपर और नीचे खुद को दोहरा रहा था। हिंसा के इस पैटर्न का कारण? सम्मान की संस्कृति।

इंस्टाग्राम पर पोस्ट को कैसे कतारें

ऐसी संस्कृति तब उत्पन्न होती है जब किसी व्यक्ति की प्रतिष्ठा उनकी आजीविका और आत्म-मूल्य की भावना के लिए केंद्रीय होती है। चरवाहा के रूप में काम करना इस तरह के विवरण में फिट होगा। स्कॉटिश-आयरिश प्रवासियों कि अपालाचिया का निवास सम्मान की एक विशेष रूप से मजबूत संस्कृति थी, क्योंकि वे ऐसे झुंड थे जो पथरीली, दुर्गम भूमि पर आजीविका का काम करते थे। नतीजतन, वे तंग पारिवारिक बंधनों को बनाकर और अन्य लोगों के ऊपर अपने परिजनों के प्रति वफादारी रखकर संघर्ष से निपटते हैं।

यह आंशिक रूप से बताता है कि दक्षिणी अमेरिका में हत्या की दर कहीं और से क्यों अधिक है, लेकिन मगिंग जैसे नरम अपराध कम हैं। सांस्कृतिक विरासत बनी रहती है, पीढ़ी दर पीढ़ी। आपका सांस्कृतिक इतिहास आपके वर्तमान व्यवहार को बहुत प्रभावित करता है, जो आपकी सफलता की संभावनाओं का एक महत्वपूर्ण कारक है।

प्लेन क्रैश का जातीय सिद्धांत

1988 और 1998 के बीच, अमेरिकन एयरलाइंस ने हर 4 मिलियन उड़ानों में केवल एक विमान दुर्घटना की सूचना दी। इसकी तुलना में, इसी समय अवधि के दौरान, कोरियाई एयर ने प्रति मिलियन उड़ानों में लगभग पांच विमानों को खो दिया। ग्लैडवेल का तर्क है कि कोरियाई एयर के क्रैश होने का कारण कोरिया की सांस्कृतिक विरासत थी।

जबकि प्रत्येक व्यक्ति का अपना विशिष्ट व्यक्तित्व होता है, जिस समुदाय में वे बड़े होते हैं, वे कैसे व्यवहार करते हैं, इस पर एक बड़ा प्रभाव हो सकता है। डच मनोवैज्ञानिक गीर्ट हॉफस्टेड देशों के बीच सांस्कृतिक व्यवहार भिन्नता से रोमांचित थे। यह समझने के लिए उत्सुक है कि कौन सी संस्कृतियों का महत्व और सम्मान है और जो नहीं किया, उसने पाउडर डिस्टेंस इंडेक्स (लघु अवधि के लिए पीडीआई) बनाया।

यह उड्डयन उद्योग के लिए विशेष रूप से रुचि रखता था क्योंकि विमान की एक बड़ी मात्रा तब होती है जब सह-पायलट पायलट से दोषों को इंगित करने के लिए बहुत डरपोक होता है जो कि उनका श्रेष्ठ है। समवर्ती रूप से, उच्च पीडीआई देशों (जैसे, कोरिया) से आने वाले सह-पायलटों को प्रोत्साहित करने के लिए खुद को कम पीडीआई देशों (जैसे, अमेरिका) से प्रोत्साहित करने की तुलना में बहुत कठिन साबित हुआ, लेकिन यह आवश्यक साबित हुआ।

2000 में, डेल्टा एयर लाइन्स से डेविड ग्रीनबर्ग को प्रचलित कोरियाई वायु में बदलने के लिए लाया गया था। सह-पायलट की समयबद्धता का अपने श्रेष्ठ से सामना करने के लिए उन्होंने पहली बात यह थी कि कॉकपिट में अंग्रेजी को मानकीकृत भाषा बनाया जाए। इसने पायलटों को एक नई पहचान प्रदान की, जिसमें उच्च कोरियाई पीडीआई मानदंडों को दरकिनार किया जा सकता था, जिससे सह-पायलट अधिक मुखर हो सके। कोरियाई वायुसेना की अपनी संस्कृति के मानदंडों को दूर करने में सक्षम, 1999 के बाद से कोरियाई एयर की दुर्घटना नहीं हुई थी। नतीजतन, जागरूकता को सांस्कृतिक विरासतों में लाया जाना चाहिए क्योंकि वे व्यवहार को निर्धारित करते हैं और इस प्रकार, सफलता की संभावना।

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राइस पैडीज़ एंड मैथ टेस्ट

जब अंग्रेजी बोलने वालों को सात अलग-अलग अंकों की सूची को देखने के लिए कहा जाता है, तो दूर देखें और उन्हें 20 सेकंड के लिए याद करें, उनका स्मरण लगभग 50 प्रतिशत सटीक है। हालाँकि, चीनी बोलने वालों की याद 100 प्रतिशत सही है। कारण? हम आसानी से याद करते हैं कि दो-सेकंड की समय सीमा के भीतर क्या कहा या पढ़ा जा सकता है। जब चीनी बोलने वाले सात अंकों की सूची देखते हैं, तो उनकी भाषा उन्हें अंग्रेजी बोलने वालों के विपरीत, सभी अंकों को दो-सेकंड के अंतराल में फिट करने की अनुमति देती है।

इसके अलावा, अंग्रेजी बोलने वाली संख्या प्रणाली अत्यधिक अनियमित है। उदाहरण के लिए, 20 से ऊपर की संख्याओं ने 'दशक' को पहला और इकाई संख्या को दूसरे, 21, जैसे रखा, लेकिन 20 से नीचे की संख्याओं के लिए, यह दूसरा तरीका है जैसे, 14. 14. चीन, जापान और कोरिया। उनकी संख्या प्रणाली अधिक तार्किक है। उदाहरण के लिए, 11 दस-एक है, और 24 दो-दस-चार है।

नतीजतन, एशियाई बच्चे अमेरिकी बच्चों की तुलना में बहुत तेजी से गिनती करना सीखते हैं। इसका मतलब यह भी है कि वे कम उम्र में अधिक जटिल गणितीय कार्य कर सकते हैं। ग्लेडवेल का तर्क है कि क्योंकि एशियाई बच्चों के पास एक तार्किक संख्या प्रणाली का लाभ है, इसलिए यह अधिक संभावना है कि वे अपने अमेरिकी समकक्षों की तुलना में गणित का आनंद लेंगे। नतीजतन, उन्हें गणित सीखने के प्रयास में रखने की अधिक संभावना है, इसलिए गणित में एशियाइयों का अच्छा होना उनकी भाषा के तर्क से आता है, न कि स्वाभाविक सहज क्षमता से।

KIPP और सांस्कृतिक विरासत को गंभीरता से लेना

KIPP अकादमी न्यूयॉर्क शहर के सबसे गरीब इलाकों में से एक है। इसमें बड़ी कक्षाएं, कोई प्रवेश आवश्यकताएँ नहीं हैं, और छात्रों को लॉटरी द्वारा चुना जाता है। मोटे तौर पर आधे छात्र अफ्रीकी अमेरिकी हैं, और दूसरे आधे हिस्पैनिक हैं। उनमें से पचहत्तर प्रतिशत एकल-माता-पिता परिवारों से हैं, और 90 प्रतिशत 'मुफ्त या कम दोपहर के भोजन' के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं। फिर भी, यह शहर के सबसे वांछित सार्वजनिक स्कूलों में से एक है।

हालाँकि, ग्लैडवेल का तर्क है कि KIPP की सफलता पाठ्यक्रम, शिक्षकों, या संसाधनों के कारण नहीं है। यह इस तथ्य के कारण है कि KIPP सांस्कृतिक विरासत को गंभीरता से लेता है। अमेरिका में, स्कूलों में गर्मियों की लंबी छुट्टी के लिए पारंपरिक है, लेकिन यह अनजाने में अधिक वंचित बच्चों के सीखने के विकास को प्रभावित करता है। समाजशास्त्री कार्ल अलेक्जेंडर ने गर्मियों की छुट्टी से पहले और बाद में गणित, और पढ़ने के कौशल का परीक्षण करने के लिए कम, मध्यम और उच्च सामाजिक आर्थिक पृष्ठभूमि में पहली से चौथी कक्षा तक के बाल्टीमोर छात्रों से पूछा।

उन्होंने पाया कि सबसे धनी छात्रों ने अपने परीक्षा स्कोर को काफी उन्नत किया, वहीं गरीब बच्चों को फिर से पछाड़ दिया, इस प्रकार उनका वर्ष एक नुकसान में शुरू हुआ। ऐसा इसलिए है क्योंकि गर्मियों के ब्रेक के दौरान धनी छात्रों को उत्तेजनाओं को सीखने की संभावना अधिक होती है, जबकि गरीब बच्चों को नुकसान नहीं होता है। नतीजतन, यह स्कूली शिक्षा प्रणाली नहीं है जो गरीब बच्चों को फेल कर रही है, यह उनके लिए पर्याप्त नहीं है।

KIPP ने इस ज्ञान का उपयोग इसके संचालन के तरीके के पुनर्गठन के लिए किया है। औसत स्कूल का दिन सुबह 7:25 बजे से शाम 5 बजे तक रहता है। यह औसत अमेरिकी पब्लिक स्कूल से 50 से 60 प्रतिशत अधिक है। फिर, होमवर्क क्लब और एक्स्ट्रा करिकुलर एक्टिविटीज हैं। छात्र शनिवार को आधे दिन के लिए आते हैं और वे जुलाई में तीन सप्ताह के स्कूल में काम करते हैं। नतीजतन, केआईपीपी के 90 प्रतिशत छात्रों को निजी या पारसियल उच्च विद्यालयों में छात्रवृत्ति मिलती है, और 80 प्रतिशत कॉलेज जाते हैं।

अंततः, ग्लैडवेल का तर्क है, सफलता केवल बुद्धिमत्ता या पृथक प्रयासों का परिणाम नहीं है।

आउटलेर वे हैं जिन्हें एक अवसर के साथ प्रस्तुत किया गया है और इसे जब्त करने के लिए मन की ताकत थी। बीटल्स के लिए, यह जो फ्लेम के लिए हैम्बर्ग में उनकी जिग्स था, यह सही समय पर सही माता-पिता के लिए, सही जातीयता के साथ पैदा हो रहा था। इसी तरह, कोरियाई एयर के लिए, इसे सांस्कृतिक विरासत की बाधाओं को नकारने का अवसर दिया जा रहा था। इस प्रकार, एक बेहतर दुनिया का निर्माण करने के लिए, हमें इन मनमाने फायदों की जगह लेनी चाहिए जो कुछ ऐसे समाज के लिए सफलता निर्धारित करते हैं जो सभी के लिए अवसर प्रदान करता है।

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